一、学生的出勤情况、学生实验的态度等占实验成绩的20%。其中，学生的出勤为15%；学生实验的态度的好坏为5%。
学生出勤考核分为:
(1)缺勤，记0分；②迟到或早退，记5-10分；
(2)完全出勤，记15分。
学生做实验的态度考核:
(1)能够听从老师的合理安排，遵守课堂纪律，认真做实验，记5分；
(2)做实验较认真，记2-4分；
(3)做实验不认真，并且造成一定的负面影响，记0-1分。
二、实验的过程完成情况的考核占50%。考核内容包含：实验所用设备、软件操作步骤的正确性、实验数据采集与计算的正确性和规范性等。
设备、软件操作的正确性:
(1)完全正确且有一定的熟练程度,记30分; ②操作较正确,经过老师指导纠正,达到的程度记24分;
(2)经过老师反复指导能够基本掌握操作使用,记18分；
(3)不能够完成实验，根据情况，记0-10分。
实验数据采集与计算的正确性和规范性：
(1)完全正确，记20分；
(2)实验数据较正确,记16分;
(3)经过老师反复指导能够采集较正确的数据，结果较准确,记12分；
(4)不能够采集正确数据和进行计算，根据情况，记0-8分。
三、实验报告的编写考核占30%。
考核的内容有；实验报告提交情况、实验报告内容的正确性、完整性、规范性
(1)实验报告能够按规定提交记5分；不能提交实验报告考核项记0分。
(2)实验报告的内容齐全，书写认真规范，结果正确，记25分；
(3)书写认真，内容较齐全，结果基本正确，记20分；
(4)书写较认真规范，内容缺失1/3，计算有错误，记15分；
(5)报告编写不规范，条理不清，内容缺失1/3，计算错误较多，记0-10分。
四、实验课考核成绩满分为100分，整个课程考核成绩为该课程所有实验课的平均考核成绩。
